Uczniowie z regionu finalistami konkursu językowego. Zobacz młodych poliglotów!

30 marca w Nowym Sączu odbył się finał Międzyszkolnego Konkursu Językowego TANDEM 2019. Sukces odnieśli w nim uczniowie z powiatu limanowskiego. Zobacz szczegóły!

W finale konkursu wzięło udział 47 osób gimnazjów i szkół podstawowych, którzy uzyskali najlepsze wyniki z części pisemnej drugiego etapu konkursu.

Polecamy:Zatrzymani złodzieje motorowerów. Kradli pojazdy przez trzy miesiące

Podczas finałowego sprawdzianu ustnego uczestnicy mogli wykazać się płynnością wypowiedzi w dwóch językach: angielskim oraz do wyboru niemieckim lub francuskim.

Uczniowie rywalizowali indywidualnie oraz grupowo.

Wyniki w klasyfikacji indywidualnej:

Kategoria: język angielski z językiem francuskim

• I miejsce Franciszek Wrona - Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Limanowej.
• II miejsce - Wiktoria Witwicka Gimnazjum nr 1 w Nowym Sączu.
• III miejsce Emilia Sławecka - Szkoła Podstawowa nr 7 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Nowym Sączu

Kategoria: język angielski z językiem niemieckim

• I miejsce - Paulina Kania - Zespół Szkolno-Przedszkolny w Łącku.
• II miejsce Wiktoria Palki Szkoła Podstawowa w Dobrej
• III miejsce Mateusz Basta - Zespół Szkolno-Przedszkolny w Szczyrzycu

Polecamy:Reprezentowali swoją szkołę. To był ich debiut na Festiwalu Zawodów w Małopolsce!

Wyniki w klasyfikacji zespołowej:

• I miejsce - Zespół Szkół Społecznych SPLOT z Oddziałami Dwujęzycznymi w Nowym Sączu
• II miejsce I LO z Oddział.Dwujęzycznymi Gimnazjum nr 1 w Nowym Sączu
• III miejsce Szkoła Podstawowa nr 7 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Nowym Sączu
• III miejsce - Jezuickie Centrum Edukacji w Nowym Sączu

Kategoria: język angielski z językiem niemieckim

• I miejsce Szkoła Podstawowa w Dobrej
• II miejsce Zespół Szkolno-Przedszkolny w Łącku
• III miejsce Zespół Szkolno-Przedszkolny w Szczyrzycu

Uroczyste wręczenie nagród i dyplomów odbędzie się 29 maja w sali ratuszowej im. Stanisława Małachowskiego w Nowym Sączu.

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.