W szkolnych korytarzach pojawiły się oazy ciszy – nowe strefy relaksu w ZSP Nr 1

W sercu Limanowej szkoła przeobraziła fragment codzienności uczniów w miejsce, gdzie można odetchnąć. W Zespole Szkolno‑Przedszkolnym Nr 1 pojawiły się wygodne kanapy, pufy i kabiny akustyczne – elementy, które mają złagodzić szkolny hałas i dać przestrzeń do regeneracji. To nie tylko meble, to sygnał, że szkoła myśli o uczniach potrzebujących ciszy i chwili wytchnienia.

• Zespół Szkolno‑Przedszkolny Nr 1 tworzy miejsca do wyciszenia
• Nowa przestrzeń nauki i odpoczynku w Limanowej ma konkretne wyposażenie i wsparcie

Zespół Szkolno‑Przedszkolny Nr 1 tworzy miejsca do wyciszenia

Wzdłuż biblioteki powstały dwie główne strefy – pokój wyciszeń oraz strefa relaksu z kolorowymi fotelami i pufami. W trzech salach lekcyjnych ustawiono miękkie narożniki, a na II piętrze zamontowano dwie profesjonalne kabiny akustyczne. Dodatkowo szkolne miejsca odpoczynku wyposażono w słuchawki wygłuszające, by uczniowie mogli odciąć się od nadmiaru bodźców cyfrowych i akustycznych.

Szkoła podkreśla, że nowe przestrzenie służą nie tylko przerwom – mają pomagać w radzeniu sobie z emocjami, zwiększać motywację do nauki i włączać w szkolne życie uczniów, którzy szczególnie potrzebują ciszy, m.in. tych ze spektrum autyzmu czy z nadpobudliwością.

Nowa przestrzeń nauki i odpoczynku w Limanowej ma konkretne wyposażenie i wsparcie

Inicjatywa została sfinansowana ze środków własnych szkoły oraz dzięki wsparciu instytucji i rodziców. W projekcie wymieniono źródła finansowania i osoby zaangażowane w realizację:

• wyposażenie stref relaksu zostało zakupione z funduszy wypracowanych przez szkołę,
• dofinansowanie pochodziło od Rady Rodziców Szkoły Podstawowej oraz Rady Osiedla nr 1 – Centrum w Limanowej,
• organizacyjne i merytoryczne wsparcie zawdzięczono m.in. Annie Pająk oraz Zofii Kice.

Warto też odnotować zmianę w szkolnej rutynie – od dwóch lat funkcjonuje tu zmieniony dzwonek, łagodniejszy w brzmieniu, co jest jednym z działań mających na celu ograniczenie nadmiernych bodźców dźwiękowych dla uczniów wrażliwych na hałas.

Uwagę zwraca praktyczne rozmieszczenie nowych miejsc przy bibliotece – to naturalne przedłużenie przestrzeni do czytania i skupienia, które zachęca do oderwania się od ekranu i do prostych, cichych form spędzania przerw.

W praktyce oznacza to, że w szkole dostępne są między innymi:

• pokój wyciszeń i strefa relaksu obok biblioteki,
• miękkie narożniki w trzech salach lekcyjnych,
• dwie profesjonalne kabiny akustyczne na II piętrze,
• słuchawki wygłuszające dostępne w strefach.

Szkoła podkreśla, że inwestycje mają służyć długofalowo – do poprawy samopoczucia uczniów i ich zaangażowania. W imieniu społeczności szkolnej wyrażono też podziękowania osobom i organom, które wsparły projekt finansowo i organizacyjnie.

Na koniec warto zauważyć, że zmiana aranżacji klas i korytarzy to sygnał większej uważności na potrzeby uczniów – od małych gestów, jak miękka kanapa w przerwie, po techniczne rozwiązania, jak kabiny akustyczne. Takie elementy tworzą codzienność, która może realnie ułatwić skupienie i odpoczynek podczas intensywnego dnia szkolnego.

na podstawie: UM Limanowa.